砥志研思，求索不止。为进一步提高新教师的专业素养和教学能力，我系于11月2日在学前楼智能钢琴教室2，开展新入职教师公开课及评议活动。
课上，新进教师郑小莉公开教授课程《钢琴基础与儿歌弹唱》第三章《欢快风格歌曲的伴奏练习》（第一节），专业主任王惠涵、专任教师何乔鹭和新进教师翁倩楠参与此次听评课。课上，郑小莉老师从歌曲风格感受到知识点阐释，再到实例分析，都做了精心的教学设计，前后教学环环相扣。郑老师先是通过前后知识的串联和伴奏音型的剖析，引导学生掌握其基本规律和变形原理，加深学生对伴奏音型的理解，以便学生更灵活有效地运用。在实践应用上，师生角色互换，引导学生完成《鞋匠舞》的和声编配并积累其所运用的和声编配手法。
课后，教师们根据新教师的课堂实况进行评议。各位老师首先对新教师的综合素质和专业教学能力进行了肯定，认为整个教学设计完整、流畅，师生互动良好，能够做到理论与实践相结合等。而后，也对其不足之处进行了指正，提出示范时，整体速度应放慢，最好能让学生直观了解等宝贵建议。
此次新教师公开课听、评课活动，是促进新教师提升业务素质、构建高效课堂、提高教学质量的重要手段，有效促进了我系教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，形成了浓厚的教研氛围。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积硅步，方能致远。