为扎实推进第二批主题教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，10月20日下午，我系辅导员谢雪玲老师、许超楠老师、叶丹榕老师以及专任教师许凡英老师分别走访城厢区南门幼儿园、南门中特幼儿园，开展联合调研工作，组织所在园全体实习生召开座谈会，深入了解实习中期阶段新动态，共创新思路。
在城厢区南门幼儿园，本次座谈会诚邀园所副园长陈小曼及保育主任王老师等共同参会。会议伊始，陈园长对我系入园的21级实习生的综合能力表示赞赏，对我系老师的关心指导表示肯定。
她说到，老师们（我们实习生）看得出都很优秀，积极配合我们园还有各班指导老师的安排，平时在导护、早间或者节日主题活动都看得出我们同学都很热情地在付出，对小朋友也十分有爱心。开学以来，大家都比较辛苦，用心在帮忙班内做环创等，在此代表园方所有老师向我们实习生说“谢谢”。
座谈期间，园长老师以平等的身份对待实习生，认可大家为小老师，实习生代表分享了感想感言，表示会进一步加强自身历练和担当，感谢园方对实习生的信任和支持，将不负园方和校方老师们的众望。随后，谢老师鼓励同学们遵循指导老师安排，在完成实习任务的同时学更多的“本领”为就业打基础。并说到，继续沉下心在该园一起进步一起成长，届时会有别样惊喜，上一届学姐毕业季的时候收到了来自园里老师自发准备的满满感动。而许老师则提醒天气转凉，注意保暖，用健康的身心体魄完成实习，希望回校前收获良多。
在城厢区南门中特幼儿园，本次座谈初始，由我系带队老师许凡英主持，她指出按照实习方案的进度，当前属于实习中期，任务量和强度较之前存在比较大的跨度，有些同学可能会感到压力，能够理解，需要一个过渡的适应期。但再次强调，中特园整体氛围是比较有爱且有温度的，希望同学们勇敢面实习任务，珍惜成长机会，在接下来一个多月中，越是考核量渐长，越要勤学好问。
紧接着，由叶丹榕老师主持，安排每位实习生都谈谈实习感受以及需要反馈沟通的问题。叶老师从未来就业的角度，引导学生扎根实践，根据幼儿园教育教学特点，来适应幼师本职工作必要的强度。以及引导学生保持谦逊和诚恳的态度，找合适的时间点，多主动询问与协调。正如所在园实习生分享的，“小老师—大孩子”和大老师们要保持互动，同频合奏，方能携手同行，并且有时候的“逆风”，是教育中的严管厚爱，反而可以赋能成长，飞得更高，完成充实而又精彩的实习旅程。
座谈会结束后，三位辅导员老师继续出发，到实习学生的租处，带上问候和关怀的同时，着重进行住行安全教育指导，协同学生进行周边环境和租住屋安全排查。关爱学生，细节之处暖人心，育人更育心。
通过此次联合调研，发现两园实习生座谈会所反馈的问题多有共性，在以生为本中探寻解决措施和方案，方可共创新思、齐思共进。我系党总支将汇总各园调研情况，举办交流会，助力学生顺利实习、筑梦幼教，以调查研究走深走实，促进主题教育见行见效。