为更好落实“深学争优、敢为争先、实干争效”行动方案，进一步深化“三教”改革，优化课堂教学，提高教育教学质量，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，4月4日下午，必赢电子游戏网站主任郭丽花、党支部书记翁秀琴及系部全体教师走进信息楼205教室，聆听由任琳琳老师带来的《学前儿童家庭教育》课程，并进行评课。听课环节，授课教师从“地瘦栽松柏，家贫子读书”的莆田千年古训入手，引入主题“传统文化铸就良好家庭教育”，并根据BOPPPS教学模型“引入—目标—前测—参与—后测—总结”的步骤，一步步实践，帮助学生在课堂上更好地理解传统文化对家庭教育的重要意义，提高课堂教学效果。讲台下，老师们认真听课，做好记录，利用此次机会学习观摩、取长补短，以此达到共研共促的目的。评课环节，老师们敞开心扉，各抒己见，从课程的教学设计、教学内容、师生互动、教学效果等方面进行研讨交流，给出了中肯的评价，也指出了在课前准备、案例选择等方面存在的问题，同时探讨改进方法、交流经验。许静老师针对选修课人数多，听课效果不佳问题分享自己的做法，提出“先行组织者策略”的重要性；潘丽钦老师从家庭教育物质环境和精神环境的关系角度，指出教师深挖教材、学生自主探究的重要性.其他老师也一一发言，并提出意见建议。与会老师们还针对本次听课引出的“翻转课堂在日常教学中的应用”展开讨论，评课气氛热烈而融洽。翁秀琴书记感慨地说：参加了此次系部的听评课活动，自己思考很多，收获也很大。希望有上课的辅导员队伍也能够在自己的授课领域，沉下心，钻研教材、钻研教法、钻研学生，思政与课堂相结合，全面做好育人工作。最后，郭丽花主任总结讲话。她指出：“课堂教学是人才培养的主阵地，也是教师成长的主阵地，作为年轻的系部，师资队伍较为年轻，要把教学工作放在重中之重的地位，不断磨砺教学基本功，提升综合素养，打造一支业务能力强、敢于突破和创新的青年教师队伍”。教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。必赢电子游戏网站作为学院最年轻的系部，秉承“抓常规，提内涵，促成效”的理念，从抓好课堂教学的常规做起，从教师素质提升做起，推动课堂教学质量稳步提升。
