为深入了解学前教育专业学生实习情况，进一步加强对学生实习工作的指导，11月18日，我系教师王惠涵深入城厢区第一实验幼儿园走访看望了实习生，并进行现场指导。在场实习生结合在校所学课程与幼儿园实习实践逐一畅谈实习两个多月来的实习感受和对在校课程的建议，以及回校后需提升的方向。
实习生们纷纷表示两个月来，通过零距离观摩班级老师在一日活动的组织与指导，逐步感受了幼儿园一日生活流程，了解不同幼儿的性格特点。在园内指导老师的鼓励下，自己能从最开始的茫然，懵懂，无措，到积极与幼儿进行互动，不断尝试以更专业地角度去引导幼儿学习，慢慢感受理论知识转换为实践的过程。同时同学们也意识到自身存在的不足，如在班级管理方面还有待进一步提升，在幼儿游戏的指导过程中还不能较好地把握幼儿的个体差异和游戏特点进行针对性的指导，对于集体活动中幼儿脱离预设的提问和状况尚无法灵活处理。指导老师王惠涵针对同学们的情况，鼓励同学们要善于观察，积极反思，勤于学习，在实践中遇到困难时要留心班级教师做出的应对举措，寻找良方。在自己带班时，要积极反思，寻找不足，尝试自己解决问题，并验证自己的教学手段是否有效。还要懂得回顾前两年所学知识，做到知行合一。
20级学前教育专业的同学们已经实习了三个多月了，她们有什么经历和感触呢？让我们一起来听一听吧！
三个多月的实习生活，让我们明白当一名合格的幼师是不容易的。在实习中我们所认识到的老师个个多才多艺，面对不同的幼儿要用不同的方法，因材施教，每个幼儿都有自己的差异，有自己独立的内心小世界。他们给予了孩子爱心、细心和耐心。我们应当更加努力学习专业知识和技能，将来成为像他们一样合格的老师！
——李慧同学
感谢学校和幼儿园给我们提供宝贵的实习机会，让我们更好的熟悉幼儿园的一日生活流程，为之后工作奠定良好的基础。在今后的日子里，我们会不断学习，为祖国的幼教事业贡献出自己的一份力。 ——李梅丰同学
通过实习，我也是知道自己很多的方面需要继续的努力学习，去改进自己的不足，在今后的一个工作之中去更好的把教学给做好，实习虽然是结束了，但我的学习还不能停止，即使工作做得多优秀，也是还有新的方法，新的知识需要去吸收，需要去学习的，在今后我也是要努力的把工作给做的更好。
——田淑景同学
时光不语成长有声
在最好的年纪
祝愿所有实习教师们
不忘初心
行稳致远
早日成为一名合格的幼儿教师！